Techniky vedení reflexe pedagogického procesu

8h | 14900 Kč

Umíte vést reflexi prožitku, různých aktivit a her? Dovedete využít Colbův cyklus při reflexi i samotném učení? Dovedete rozlišit mezi reflexí, zpětnou vazbou nebo hodnocením? Víte, jakou techniku reflexe na danou aktivitu použít?

Cílem semináře je vybavit účastníky základními teoretickými i praktickými znalostmi a dovednostmi pro vedení reflexe pedagogického procesu. Vymezeny budou základní pojmy (debriefing, reflexe, review, zpětná vazba, sharing) i různé modely činnostního učení (J. Dewey, K. Lewin, D. Colb). Zabývat se budeme zásadami vedení reflexe - samostatně i ve dvojici u delších programů; naučíme se klást "ty správné" otázky. V praktické části semináře si vyzkoušíme techniky rychlého shrnutí zážitku, techniky s pomůckami, symbolizační techniky, reflexi tvořením (zhmotnění pocitů), dramatické ztvárnění reflexe, reflexi delších bloků.

Vyzkoušíme si konkrétní techniky vedení reflexe pedagogického procesu

Naučíme se propojit reflexi se stanoveným cílem

Při videotréninku odhalíme své chyby při vedení reflexe

Podmínky

Ideální počet účastníků je do 20 osob.
V rámci Prahy není účtováno cestovné.
Kurz je vhodný pro pedagogy volného času z DDM nebo pro pracovníky v neformálním vzdělávání - Skauti apod.